Danske universiteter i en brydningstid

Siden 2004 har PA Consulting gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt topledelsen på videregående uddannelsesinstitutioner i UK. Formålet med undersøgelsen har været at afdække topledelsens vurdering af situation og tendenser i den videregående uddannelsessektor.

I år har vi også gennemført undersøgelsen blandt danske universiteter og professionshøjskoler. Den danske undersøgelse er gennemført i første halvdel af 2023 og er foretaget blandt rektorer, prorektorer, dekaner og direktører på universiteter og professionshøjskoler.

Vores rapport udforsker tre centrale aspekter af den danske højere uddannelsessektor:

1. Antal indskrevne studerende og demografi
   Indtægter fra studerende falder, og demografiske tendenser afslører faldende ungdomsårgange. Hvordan kan universiteter tackle tilbagegangen?
2. Forskning - offentlig og privat
   Universiteter er i stigende grad afhængige af privat forskningsfinansiering, men i modsætning til offentlige tilskud dækker denne finansiering ikke omkostningerne til forskningsaktiviteter. Hvordan kan danske universiteter samarbejde med private fonde for at forbedre finansieringen?
3. Digitalisering og ny teknologi
   Eksisterende løsninger som kunstig intelligens (AI) vil fundamentalt ændre den højere uddannelse. Moderne systemer og cybersikkerhed er afgørende for at realisere forbedringer. Hvordan kan universiteter minimere risici og maksimere muligheder?

Aktuelt står den videregående uddannelsessektor således for at skulle gennemføre en række transformationer af processer, teknologi og “ways of working” i både administration og uddannelse og forskning – på samme tid. Det sætter fokus på institutionernes kapabiliteter til at drive og lede transformationer.

Læs rapporten og dyk ned i Institutionsledelsernes vurdering og svar på aktuelle tendenser og udfordringer.

Interested in the UK findings? Download the UK report to learn about the key themes driving a more differentiated, open, adaptive, and resilient higher education system.